辉煌年代

简介：旧书摊的胖少爷生平有大志，决心创造全世界最吓人的恐怖屋，壮志未成先拿身边亲友练习，断头模型、喷血水瓶吓得老爸离家出走去寻找新生。笨手笨脚的害羞女来打工，顿时成为众人的梦中情人，就连《黄金传说》田中直树也成为另类白马王子，日剧红星木村佳乃、荒川良联手打造的小人物喜剧，恶搞出头天、无聊一级棒。　　这是一部还蛮Kuso的电影,日本人就是这麽奇怪,严谨的社会规范却总是会出品一些天马行空的电影.也许是需要一些情绪的出口吧!　　故事主轴在日本泡沫经济下的一代,年龄已近30岁但却找不到方向的三位男女.　　A 男 - 二手书店老闆的儿子,好高鹜远,以自我为中心,像是技安(胖虎)一型的人物.但他却有一个坚定的梦想要开一个世界上最可怕的鬼屋　　B 男 - 和A男一起长大的换帖兄弟,有正常的工作,同事间的风评也不错,看起来是个有为的青年.但总是为了讨好别人而压抑了自己真正想法　　C 女 - 外型清秀,也很有自己的绘画天份.但却因手的不协调症而无法与社会及外界做良好的互动与沟通　　电影并没有主要的故事大纲,只是描述这三人之间的互动与影响. 笑点的部份大多来自A男的恐怖试验及C女手不协调而产生的不思议事件.　　澹澹的的生活记录加上缓缓的笑果呈现一部可以不时微笑和大笑的小品.

简介：

这部当代社会惊悚片讲述了韦尔斯利家族的困境，这是一个贵族家庭，由于背负着无法偿还的债务，他们无力保住祖传庄园。

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藏身繁华都市的街边小馆，常以朴素的餐食、地道的美味掳获人心，为城市生活中紧张忙碌的人们带来温暖和抚慰。本片以城市中的街边美食为媒，讲述美食背后，平凡百姓的人生故事

简介：清朝末年，从不败诉的潮汕第一鬼才状师夏雨来一生都在行侠仗义，但因其“夏狐狸”式的行事作风，屡屡与理想成为大清首位女状师的女儿夏来碧产生矛盾。 　　彼时外国资本势力强势入侵潮汕商业市场，在一连串啼笑皆非的民间案件和商战后，夏家父女逐渐发现到外国势力背后的可怕阴谋。此时，女儿却被污蔑为杀人放火的凶手，父亲为此站上公堂以唇枪舌剑对抗奸商恶官。最后，父女同心，团结潮汕百姓，展开了“胶己人”与外敌的殊死对决……

简介：当拆迁的铁锤砸向安稳生活，平静的住宅瞬间变成血色战场。一对年过半百的普通夫妇在自家屋内遭遇不速之客。这场突发的谋杀案不仅打破了小区的宁静，更牵扯出背后盘根错节的利益网络。没有天降神探，只有身处绝境的普通人被迫以暴制暴。

简介：

人工智能不为人知的起源并非在于机器，而在于权力，它揭示了炒作背后的幻想，以及我们未来的走向。导演瓦莱丽·维奇重返圣丹斯电影节，以这部引人深思的调查性纪录片，带领观众探索人工智能的湍流，挖掘其哲学、文化等深层含义……（展）

简介：邪恶的可汗逃脱十五年前被寇克船长拘禁的星球，他本人是一位智勇双全的领袖，但此刻已变成一个邪恶的狂人，他誓言要向寇克船长讨回血仇。于是他先劫持了一艘联邦战舰，后又偷取了寇克船长的儿子和旧情人制造的毁灭性武器。并引诱企业号投入他精心设计的圈套……

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苏珊娜（Kristin Scott Thomas 克里斯汀·斯科特·托马斯 饰）是个拥有优渥生活的中年妇女，她的丈夫是小有名气的牙医，并且正在慢慢涉足政治仕途，她有一双乖巧儿女，刚刚十几岁需要照顾，她自己也在努力重返事业——成为理疗师。这样的生活似乎可以永久持续下去，但一切随着伊万（Sergi López 饰）的到来土崩瓦解。伊万是个随处打工的西班牙建筑工人，帮苏珊娜家扩建工作室时与她相识，很快，苏珊娜对伊万产生一股莫名的欲望，以探伤为借口追随他到西班牙，很快燃起干柴烈火的激情。不可遏制的二人秘密相会，直到苏珊娜决意抛弃妻子与伊万私奔，完全不顾她盛怒的丈夫动用一切政治关系切断她的经济来源……

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一名在纳粹集中营里担任归档工作的加泰罗尼亚囚犯，利用职务之便，偷走了记录纳粹暴行的照片底片。本片改编自真实事件

简介：两家父母为女方家增加彩礼吵架，导致正在领结婚证的小两口没领成。经过两人努力劝说，父母终于同意先领证不办婚礼。婚后两人由靠父母生活逐渐转变为自食其力，并懂得了幸福要靠自己的努力去实现。

简介：

俄美两国策划一起反恐行动，派出特种部队擒获了掌握核武器的哈萨克王国独裁者伊万•雷迪克将军（Jurgen Prochnow 饰）。数周后的庆功宴上，曾为越战老兵的美国总统詹姆斯•马舍尔（哈里森•福特Harrison Ford 饰）针对恐怖分子和独裁政权发表了强硬而精彩的演说。莫斯科之旅圆满结束，总统一家及其政要乘空军一号返回美国，同行的还有艾格（加里•奥德曼 Gary Oldman 饰）带队的俄罗斯媒体工作人员。

简介：

詹姆斯（大卫·达斯马齐连 David Dastmalchian 饰）作为一名曾经受到校园霸凌影响的教师，面对学生们遭受蒂姆的校园霸凌，他试图以教育和规劝为手段解决问题。然而，随着时间的推移，一些与案件相关的复杂真相逐渐浮出水面，让情况变得更加扑朔迷离。谁是受害者，谁是施虐者——这需要詹姆斯通过观察学生们的行为、倾听他们的心声以及调查相关事件，逐渐理清事件的真相。他可能会发现根深蒂固的心理阴影和家庭背景对于不同个体的行为产生了重要的影响。在处理这样的情况时，人们常常面临正义与邪恶之间的选择。詹姆斯不仅要关注受害者的权益和保护他们的安全，还需要关注施虐者的心理健康，并设法帮助他们改变行为。